西藏大学文学院教师专业能力提升研修班（第二期）结业
2026年01月12日信息来源：北京大学中文系
2025年12月29日至31日，由北京大学中国语言文学系与西藏大学文学院联合主办的“西藏大学文学院教师专业能力提升研修班（第二期）”线下培训阶段在北京大学燕园校区举行。本期研修班是落实教育部对口援藏工作部署和学校对口支援工作计划，持续助力西部地区教师发展的重点项目。自2025年9月26日以来，研修班采用“线上先行、线下深化”的渐进模式，历时三月余，累计开展16次课程、38学时，内容覆盖教学能力提升与科研创新两大核心模块。西藏大学文学院20余名骨干教师与硕博研究生以线上线下相结合的方式参与学习。项目获得北京大学国内合作办公室与西藏大学交流合作处的全程支持，由北京大学中文系负责课程组织与管理，保障研修全程有序、高效推进。
培训期间，北京大学中文系先后组织陆胤、李子鹤、王娟、雷瑭洵、李国华、丛治辰、吴西愉、林幼菁、陈保亚、周兴陆等教师，围绕科研与教学两大专题，开展线上阶段的课程讲授，为参训教师提供了丰富的教学与科研方法论资源。课程采用研讨模式，在主讲教师专题分享之后，设置研修班成员提问环节，促进研修班成员与主讲教师展开深度交流与沟通，进一步提升西藏大学文学院青年教师的教学设计与科研创新能力。
在线下培训阶段，中文系常森、张学谦、陆尧、詹卫东、袁一丹、李林芳等教师为西藏大学文学院的骨干教师们带来了六场高质量的专题讲座课程。课程主题既涉及“古代文学研究与教学的北大模式”“通识核心课程讲授策略”“北京研究：课程设计与走读实践”等关于教学理念、经验与创新教学模式的专题分享，也涵盖“民族语语音认知研究”“AI语言理解能力评测”“生成式语言模型的教学应用”等前沿科研动态与跨学科方法领域。
本期研修班的成功举办，是北京大学中文系发挥学科与师资优势，积极服务中西部高等教育发展的切实体现。通过系统化、分阶段的课程安排与线上线下相结合的研修形式，研修班有效促进了优质教研资源的共享与跨地域学术共同体的构建。北大中文系将继续发挥学科与科研资源优势，支持中西部高校加强特色学科建设，助推教师科研与教学能力的均衡发展。
